Huckleberry Finn和汤姆索耶的比较


Huckleberry Finn和汤姆索耶的比较


Mark Twain19世纪美国现实主义文学的杰出代表。在他的一生中,他出版了大量的文学作品。”冒险的Tom Sawyer”和“Huckleberry Finn的冒险”是其儿童文学作品。以愉快的口吻进行批评美国社会实践庸俗虚伪的孩子的讽刺描写Mark Twain,虚伪的宗教仪式,学校教育和社会环境下的刻板成见。这两种文学作品本身在同伴的数量上,也有着一些相似和不同之处。在第十九世纪末,美国刚刚经历了一场内战的洗礼。在这一时期的政治、经济、文化、宗教等都有了很大的变化和发展,社会悄然酝酿了一个大的变化,这为新文学的产生和发展提供了一定的社会客观条件。在这种背景下,越来越多的人沉迷于浪漫主义文学作家的不满意的主观幻想,忽略了客观现实的个体创作方法。文学本身是一种对社会生活的提炼和抽象的诠释,所以它的内容来自于社会生活,也应该能够展现当时现实社会现实的本质。从文学的角度来看,这两本书来自同一类型的同时,Tom Sawyer注重社会的恐慌和Huckleberry Finn宗教方面对社会平等的一面。


反对宗教是Mark Twain的一个主题,想“Tom Sawyer的冒险”的表达。当然,“Tom Sawyer历险记”写作的目的不仅仅是反对宗教信仰。这个儿童文学也揭示了美国南方50和第十九世纪60年代的社会地位。我们都知道“Tom Sawyer历险记”的Mark Twain对自己的童年,回顾其覆盖在美国南北战争前的社会生活。因此,“Tom Sawyer历险记”也是孩子们描绘在美国社会的镜头时,作者揭示了美国南部常见的畸形状态,严厉批评了当时的教育制度。但在《哈克贝利·费恩历险记>>”,Mark Twain没有一味抨击社会的不公现状背后的同时,他还通过对主人公汤姆的描述,反映了他的热情,对未来的向往。汤姆的想象力,奇怪的对美好生活的向往,充满反抗激情的现状,有理想的未来。这些素质在当时社会上是缺乏的。正是在Mark Twain Tom的使用的是当时的社会讽刺。具有讽刺意味的是,大众是庸俗的、保守的贪婪和宗教的虚伪。


儿童文学对于Mark Twain来说,上述所说的“Tom Sawyer的冒险,那么我们不得不提到“Huckleberry Finn的冒险”。故事的主人公是Huckleberry Finn。因此,“Tom Sawyer历险记”的姊妹篇。”Huckleberry Finn的冒险”主要是哈克贝利后流浪生活,后来成为道格拉斯寡妇家的一部分。尽管良好的生活条件,但也学到了很多规则。这是很难忍受。因此,当他的父亲被释放出狱,他和他的父亲去住在一个偏僻的小树林里的一所小房子里。他开始在森林里自由自在、无拘无束的生活。哈克贝利欢快的生活,但他的父亲想让他发现的宝藏汤姆。他的父亲总是醉打他。所以他有机会寻找假装淹死,然后逃到岛上的杰克逊。虽然荒岛上,但他发现了一个奴隶吉姆,吉姆逃离,因为害怕被出卖。Salve JimHuckleberry是逃犯,所以他们很快成为朋友。因为这些岛屿不安全,他们想逃离奴隶国。但由于错误的方向,但他们真正的奴隶领域。有一天,两个人向他们求救,他们救了两个人后,他们发现他们是骗子。两个骗子甚至带着Huck把吉姆卖。Huck自己的农场偷偷去营救吉姆菲尔普斯。在那里他发现这里的主人是汤姆的叔叔,Tom Huck假装救吉姆。与此同时,吉姆逃跑,农场发现吉姆逃跑了,他们抓住了吉姆。吉姆被押解回过程中的农场,人们知道原来的主人,根据吉姆华岑小姐的遗嘱,吉姆必须得到真理的自由。哈克菲尔普斯夫人拒绝后,决定将一个人去生活在自由的流浪生活的印第安人接受他的要求。


Huckleberry Finn的冒险,“社会文明教育的主人公Huck是一个简单的逃避。但在小说的结尾,虽然美国西部生活哈克的渴望,但它实际上并不存在,所以,Huck不得不回到所谓的“文明社会”。从文章中我们可以看到Huck想拯救自己,拯救奴隶Yu Ji与所谓的文明世界表达自己的时候,不同的人的人。这本身其实是在Mark Twain的儿童视角来表达他们的强烈反对所谓的文明世界。在《哈克贝利费恩历险记”的Mark Twain以同样的方式,通过本文,对英雄的人格和爱的故事:虔诚的信徒的美国宗教的无知的声音又强烈的批评。事实上,这也体现了自由、民主、平等的人类文化的时代悄然兴起。同样,对于奴隶吉姆的描述和民间社会的描写也形成了一种坚定的对比效果。美国的奴隶制是种族歧视和邪恶,美国社会的总腐败“文明”的公开展示在人民面前,为美国树立了新的民主形象也起到了促进作用。


从“Tom Sawyer”和“冒险哈克贝利·费恩历险记”的分析,我们可以很容易地看到,这两个都是Mark Twain的养子幽默讽刺的方法与自己的童年时代南北战争历史经验视角下的儿童文学,所以显示丑陋,孩子的眼睛在美国的社会状态的时间。尖锐批判宗教制度的差异,教育制度的畸形与北境与南部的美国社会的倒退。为真正的文学发展做出了自己的贡献。这两个儿童文学作品的Mark Twain多年来一直被列入中小学语文教材,可见其教育价值。Mark Twain的生活和创建一个多单元的优秀文学作品。但他的两个孩子的文学,我们可以找到它对文学现实主义的贡献。